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习惯(2/2)

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周恪安看了一,挑眉,这还真不是什么书,更像一个人的心独白,无意识写的,就两句话。

赵老师说,这张纸是从她作业本里掉来的。

顾雯周二就请假回家了,她生病了,不然周念怎么到现在请家了才知这件事,一准儿刚传顾雯就和她说了。

周恪安臂一伸,捞过周念揽怀里,手指抬起她的,声音笑:“我们家念念这么乖,怎么可能暗恋别人,要恋也是明恋。”

这简直是无妄之灾,周念本就不知这事儿。

不知为什么,她不想让周恪安误会。

赵老师先是告诉周念学习是目前最重要的事儿,又让周恪安这个叔叔平时多关心关心周念的况。

那个时候他还没上学,本没机会领略国老师的念叨,这也是这三十年来一遭。

周念抬看他,他又成了那副散漫样儿。

就这样,周念从周恪安这里学到第二个人的准则。

信上写着,“他看我时我的心在怦怦,我想我喜上他了,可他会喜我吗??”

两人走在校上,树荫蔽日,风轻轻着,很舒服。

又是一年六月天。

周念在同学里是清冷不合群的,偏偏她又学习好,很受老师喜,现了她暗恋别人的八卦,大家当然要议论议论了。

她是看周念学习好,看纸上写的也只是有,赶预,不想浪费了好苗

他递给周念,让她也看看。

周恪安六岁就国了。

赵老师怒其不争的看了周念一,从屉里拿一张纸,纸张粉的,很有少女心,递给周恪安。

班主任对于周念的解释半信半疑,哪个被逮到早恋的同学会承认自己早恋了。

本来不是什么大事,但现在班里都在猜她喜的那个人是谁,甚至有家反映到主任那里,说周念影响了他儿学习。

去后,周念拉住周恪安的袖望着他:“小叔,你相信我吗?”

说了大半个小时,才放两人离开。

她只能先和老师解释:“老师,我真的没有喜的人,这张纸我不知是怎么现在我作业本里的。”

不用回,周恪安都能想到她现在脸上是什么神,一定是副委屈扁着嘴的小可怜样儿。

第二个是,绝不吃暗恋的苦。

期嘛,对一件不足为奇的小事都是好奇的,每天有用不完的力气。

中间是不是有什么误会?”

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一个是,虚伪,人前一背后一

周念转看周恪安,他坐在那里,脸上一派温和,周念不知他是不是生气了,看不来。

不清楚从什么时候开始,周念越来越习惯和周恪安撒了。


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