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上要期末考试，汤小梅最近总是会提早一些来教室，先给大家发好要讲的材料或者试卷，好提正式上课时的效率。

就在这时，她不知想到了什么，笑着朝教室最后排招了招手，名说：“江潇你来一。”

因着要顾及到整个教室的缘故，江潇不得不抬了声音，传耳朵里的时候清朗却沉，还带着刚过变声期的沙哑。

英语课代表走过来给江潇打气说：“潇哥没事，就慢慢讲呗，能讲多少是多少。”

于是这节英语课就这么变成了江潇来代讲。

讲完型填空的时候则是把每个选项带回原句中分析句意和上文，解意思路脆利落，没有丝毫的慌，甚至连废话都不怎么有。

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“嗯。”江潇低扫了两样卷，若有所思地，而后勾了勾嘴角说，“我尽力试试吧。”

坐回了原，低笑着说：“给你盖个章，跑不掉了。”

话才刚说完，十班走廊外就脚步匆匆地走过几位英语老师，他们瞥见汤小梅还在教室里，经过门时便招呼提醒着说：“小梅老师，听见广播了吗，教研会改时间了。”

“这节课我本来打算讲你们上次的试卷。”她边说边低着，从教案中找到教师专用样卷递过去，“但现在没办法要去开会，就麻烦你来帮大家讲一好吧？”

跟着他的思路走，只要稍稍被拨，就能豁然开朗，拨开云雾似的清明。

“怎么这会才通知。”听见广播的汤小梅皱了皱眉，踩着跟鞋在讲台上走了个来回。

“嗯，我知，就来。”汤小梅转应了声，而后拍了拍江潇的肩膀，抱着教案了教室。

可等到上课铃响，他真正站到讲台上时，大家才反应过来这个尽力到底有多自谦。

可没想到今天才刚把试卷给课代表，教室里的广播却忽然响了：“临时通知请注意，原定于周五午的二年级英语教研会临时改到今天午最后一节课，请各班老师尽快到会议室集合。”

讲单选的时候他先把要用到的几个大知识列在黑板上，先过一遍，再让众人举手提问，针对每个细节问题分析。

教室里“嗡嗡”地起了些动，有人在庆幸老师走了可以偷懒了，但更多的是在议论，说小梅这一措手不及，担心江潇没准备可能讲不好。

事发突然，如果要去参加教研会，那么这节课肯定是上不了了，可白白浪费一节课的时间，未免又有些太不划算。

“你上次错了三题，两都在阅读，逐字句地分析一，对你自己的理解也有帮助。”

两个人窝在图书馆里耗掉了整节育课，听到课铃声才收拾着回教室。