站在他面前的江芸芸。
江芸芸一脸无辜:“都是
照以前的教案写的,因为殿
年纪小,所以
容也更简单了
。”
“怎么了?”路过的王鏊好奇凑过来问
。
“说不上来。”梁储看着那张纸,意味不明地叹气,“只是大开
界了。”
王鏊来了兴致:“我看看……还
傲啊,才一张纸就讲得完啊,要一个时辰呢。”
但他接过来看了一
,忍不住也跟着
似笑非笑的神
,看向
边的江芸芸:“倒是有趣的……教学方式。”
第三百五十六章
江芸芸的这份教案, 你说太过离谱,那肯定是不对的,因为她所有的
容都中规中矩得参考了以前先生的笔记,可以说是面面俱到, 详略结合。
但你要说好, 那也是说不
的。
“什么是方桌讨论?”王鏊不解问
。
“就让太
殿
和二皇
就这么些个问题
行讨论啊。”江芸芸解释了一
。
梁储不悦:“二皇
刚开始学字, 如何讨论论语的问题?”
“可之前关于严
陵的事
不是都理解了嘛。”江芸芸一本正经的说
, “两位皇
的年纪相差不大,我们说的他们未必了解, 但是小孩
的相互讨论, 他们有着相同的起跑线,相似的生活背景,甚至因为形影不离的生活, 所以思考的角度也会更贴近, 所以他们相互讨论后, 才能更明白这句话的意思。”
因为闻所未闻, 梁储的眉
已经
皱起来了。
“很早时就听闻你格外得小孩的喜
, 几乎没有见了你不喜
的小孩。”王鏊笑, “这个想法还真是有趣,你可有实践过。”
江芸芸
, 颇为自信说着:“之前在琼山县的时候,我在社学里开过课,大家都很
兴趣的, 小孩
是有自己的想法的,自然也要让他们有自己的
方式。”
王鏊想了想, 似乎觉得很有
理:“怪不得我那个小孙
, 谁说都不肯听, 也就我那刚学会说话的小孙女跟他说两声,他就莫名其妙乖乖听话了。”
江芸芸一听连连
。