别。别。
咬着牙,脸
越来越难看,连
角的肌
都在用力。
他讲了什么,许千没在听。她把小说压在卷
上,发
一样飞快阅读。也不知
讲到了哪儿,她忽然又听见了自己的名字。
“以前路老师没要求过吗?”
“你没在卷
上
标记吗?”
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手掌不自觉地攥
。
呼
的频率不自觉地加快了。
前好像是放假前的那个课间。
清文在教室后面诋毁路帆,她踢开椅
,拎着辞典砸过去。
“没有。”
“我们先来看选择题。许千。”
闻声而动。一脸平静地站起来,手背到
后,在书包里掏来掏去。抓到了卷
的一角,
来贴着
运送到桌面。
脑
一片空白。
第一个数字是“1”。议论文文本阅读,问哪
说法错误。看着最上面的标题,她对这篇文章一
印象也没有。
“孩
,从第一题开始,把你的选择题答案念一遍。”
“好,那你先坐
,我来讲。”
从
向
扫了两行,完全没有思路。
有问题的同学开始报题号。报
一个,赵老师就在黑板上写
一个。问得差不多了,他把粉笔丢开,“来吧,许老师。”
台上的男人颇有些惊讶,把自己的卷
转过来给他们看,指着密密麻麻的笔迹说
阅读一定要标记、路老师怎么会没教过你们……
“所言不虚呀,跟答案一模一样。来,谁有不会的,报题号,让许老师给你们讲。”
“我不记得了。”
抬起
,像喝酒的人在酒桌上忽然被人拍了一
。
前,她的
影一闪而过。
一听见“许老师”三个字,许千心里产生
烈的抗拒。这是她现在最不能听到的东西,特别是
自一个讨厌的人
中。
讲台上,赵老师拧着眉
,没有立刻评价。摘
睛放在讲桌上,抬
看看她,又看看别人。
“许千,这
题你怎么看?”
“一c,二d……”
读完一面,翻到
一面。把所有答案都念完,放
卷
,忐忑地等待
文。
尽可能轻地坐
,却还是
了一些动静。有人回
看她,被她的
神吓了回去。
提问题的同学茫然地看着她,甚至有些惊讶,像是不敢相信许千居然有不记得的时候。
理,板书写得龙飞凤舞。没人知
他为什么要在黑板上写
“综合检测(一)”,可能是想练字吧。许千抬起
瞟了一
,想起别人的
捧,更觉得离谱。
“没有。”