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柯南：…………

要变回去还不知是什么时候，好好了解一同学，和同学们朋友也不错。

显然，这两个小男生是靠直觉预警，从步不太寻常地态度中，察觉到了某“危机”。

专业名词很多, 但柯南知识储备量大, 涉猎广泛, 还是看懂一些——那是一本讲通信的书，现在她正在看的章节大概是通信网络的构建原理。

孩们复杂也简单，他们会很简单地因为一件事认可别人。

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柯南的课本摊开, 翻到了小林老师要求的那一页上。

如果泉真的能看懂这全英文的专业书籍——事实上她还没睡着，反而是拿笔写写画画, 时常翻过一页，这已经说明她能看得懂——她毫无疑问是个天才。

他用手抓着笔，偶尔动笔写写画画，看起来好像很认真——其实是借着这动作放空大脑, 漫无目的开小差，观察周围同学们。

第七十八章

来上学之前，他只是想着借上学的由更好的掩护自己，现在倒是被激起一兴趣。

斜前方一位还不知名的同学抓耳挠腮，手时常伸桌里拨拉一颗糖果，有可能是馋了。

飞鸟稍微关注了一后被围起来的柯南同学，就又重新将注意力集中在自己的书上。

柯南本人并没有意识到，就算是小孩之间，弯弯绕绕的事也很多。他对光彦和元太基本算是有问必答，善意满满。

是真的。

在自我怀疑了一后，柯南将心里奇怪的觉扫去。

……

所以现在一年级小孩都开始看这书了是吗？

他看了一大圈，最终将视线停留在泉飞鸟上。

柯南盯着那书瞧了半天, 上面的英文像是扭曲缠绕的藤, 一钻他脑中。

都没有人吗？！

许许多多平行世界中，肯定有个单的新一能和我组cp（嚣张.jpg

两个因直觉而问许多超纲问题的小孩，慢慢被柯南的聪明才智折服，开始喜并接纳自己的新同学。

课铃响起, 柯南就被同学们围住了，大家很，七嘴八地问他一些问题，其中元太和光彦最为积极。

嗯，这也是人类幼崽时期和成熟后不一样的地方。

但柯南以自己1.5的视力保证——那家伙！在光明正大的开小差、看闲书！

正前方的吉田步坐姿端正, 盯着黑板，看来确实是在认真听课。

对方桌面上也摊着一本书，她在低阅读, 很认真。

国文课本就只有他们小指节那么厚，怎么可能会是那大砖块啊！