,叫他们快走吧。
戚继光也没有犹豫,虽然别人都当这是一件乐事,但是他心中却涌起了危机
,这小
年纪轻轻地就敢惦记他闺女?
那
大了还得了了?
虽然胡桂奇有神童之名,品
也不错,但是作为一个女儿的父亲,他觉得所有人都
不上自己的女儿,她女儿将来的夫婿一定要找一个……找一个……算了,他现在想不了这
事儿。
一想起来就难受。
在胡桂奇的哭号声中,戚家全家搬到了福建。
李云卿盯着自己的
作面板,看上面玩家的课程
度。
要知
这次课跟上次的“北京保卫战”不同,这次是任务驱动学习,也就是说等到平定了倭寇,那么大学生的学习任务也就完成了,那么对应本次课也就结束了。
现在
据面板上学习任务的
度条显示,本次课的
容已经所剩无几了。
李云卿原以为,因为她和大学生们的
,也许历史会发生改变,但是依照上次试验课的表现来说,历史上该发生的事
似乎还会发生,虽然一些小细节可能会发生变动。
比如朱祁镇还是能从瓦剌的手中回来,于谦还是逃不过被朱祁镇嫉恨。
虽然她最后利用玩家救了于谦,但是那只是改变了一个很小的细节,说到底历史的大方向和大事件是没有改变的。
那要是这么说来,距离戚继光平定倭寇没有多
时间了。
戚继光在历史中并没有于谦那么叫人惋惜的结局,所以她也
本不需要救他,更何况她已经接到了小t给她的通知,上次试验课再加上这次的课,收集到的试验样本已经足够多了,接
来不用她在课程中继续监督,已经可以
行初步的推广了。
玩家们那边自然也能看到课程的
度,
看着就要到
了,对于
本没有玩过瘾的大学生们来说,也很难受。
要知
他们平时上网课或者看学习视频的时候,都恨不得那时间过得飞快,或者直接1.5倍速、2倍速地拖动
度条地看视频。
但是这课不一样啊,这游戏多好玩啊,他们能一直玩
去,他们不希望有课程结束的那一天。
“草,这次的课比上次的试验课还快,我正玩得过瘾呢,能不能别这样?”
“呜呜呜,第一次这么舍不得
课!”
“不是说倭寇很严重的吗?怎么这么不禁打啊?”
“哎,你们快看教育
官网的通知啊!”
“还能有什么通知?”
“好像这两次学习游戏的测试阶段结束以后,就能正式推行了!”